生物科技發展快速，其影響層面廣泛，無論在產業政策、醫療健康，或是社會權利關係上都受到衝擊，其影響往往是本質性的，足以引發對基本人文理念之重新思考。當代社會亟需建構新的法律體系才能回應生物科技之影響，因此本課程將探討生物科技法學之可能性。本學期由何建志老師上前八週，李崇僖老師上後八週

本課程將以醫療法及相關管制法規為基礎，討論我國醫療體系近年所面臨的重要法律和倫理議題，尤其教授學生從政府管制之角度，思考相關法規衍生之公共政策議題。

「隨著高齡化社會的來臨與國家對於身心障礙者生活福祉的重視，輔助科技相關資源與人才需求日益倍增，各類輔具產品使用已成為這些族群在醫療照護上與生活品質提升上不可或缺的一環。本門課程為「生醫輔助科技跨域微學程」之入門基礎課程，建立學生對輔助科技有基本的通盤認識，期許未來具備相關能力投入輔助創新產品研發。輔助科技涵蓋醫學與工程相關領域專業知識技術的整合，由臺北科技大學與臺北醫學大學攜手合作，兩校多位教師一同共授，提供兩校各20位學生選修，以促進學生或教師間的交流合作，本課程上課地點除了在本校，將有部分週次於北醫校園上課。

本課程分成兩部分：第一部分講述數位影像處理基本技術與提供範例實務操作；第二部分介紹8案主授老師人工智慧跨領域應用研究，包含大腦動靜脈畸形、缺血性腦中風、聽神經瘤、顳葉頑性癲癇、生酮飲食療效預測、腫瘤治療生存分析、神經網路模型預測。

由臺北大學與臺北醫學大學共同開課，希冀培養兼具醫學與法學領域專業之人才。